Фотошкола на фотору :)
Sep. 11th, 2013 03:45 pmКомментарий преподавателя:
Добрый день, Юлия
Вы все сделали в полном соответствии с заданиями и с хорошим техническим качеством.
Фоточки и задание, если кому интересно, под катом.



Задание на практическую работу.
Зачетная работа:
1. а) Выполнить снимки:
Белой однородной поверхности;
Черной однородной поверхности.
Снимать рекомендуется без уклона камеры, на близком расстоянии, так, чтобы была видна фактура снимаемой поверхности. Желательно снимать при мягком освещении, например, на улице в пасмурную погоду, поверхность должна быть освещена равномерно. Для фокусировки можно положить на поверхность любой мелкий предмет или нарисовать крестик.
Съемку вести в режиме приоритета диафрагмы.
Проверьте, чтобы в камере стоял оценочный (матричный) режим замера, обычно он введен в камере по умолчанию. Информацию об установке режимов замера можно найти в инструкции к камере.
б) Ввести необходимую поправку в экспозицию и снова выполнить оба снимка.
При съемке необходимо следить за тем, чтобы гистограмма не вышла за пределы поля, при этом стремиться к сохранению фактуры снимаемой поверхности.
Проанализировать влияние тональности снимаемого сюжета на экспозицию и изменение вида гистограммы до внесения поправки в экспозицию и после.
Объяснить необходимость введения экспопоправки в каждом случае.
Результаты разместить в отчете в виде склейки из двух файлов.
2. Выбрать сюжет, отличающийся разбросом по яркости. Это может быть пейзаж со светлым небом и темным низом, портрет на фоне окна и т. п. Произвести съемку, используя брекетинг. Результаты представить в виде склейки из трех снимков, каждый снимок должен сопровождаться гистограммой. Оценить полученные снимки с точки зрения воспроизведения светлых и темных участков изображения.
Сохранение данных о съемке (EXIF) обязательно. В случае склеенных снимков должна остаться информация об одном из кадров склейки.
Если снимки имеют вертикальный формат, расположить их в склейке слева-направо, если горизонтальный — сверху-вниз.
На поле каждого из склеенных снимков разместить гистограмму. Не стоит делать гистограмму слишком маленькой, она должна занимать примерно треть стороны кадра, как показано на рис.6. Рекомендации по вставке гистограммы и склеиванию снимков даны в приложении.
Комментарии к отчету обязательны, умение анализировать и объяснять — это часть учебного процесса. Кроме того, часто, как в этом уроке, без них невозможно понять, усвоил ли слушатель материал.
Цель практической работы:
отработать навыки внесения поправки в экспозицию на этапе съемки;
научиться использовать гистограмму, как инструмент определения правильной экспозиции.