Значится так. Заявляю со всей ответственностью, что некоторые десятилетки так читать не могут, как тараторит твоя. Насчет глотания слов и иной лабуды. Ты же видишь, что она уже спокойно читает про себя. Она выполняет две задачи одновременно: читает вслух и с опережением понимает текст, увиденный глазами. Не мучай ребенка. Пусть учит стихи и рассказывает: это полезнее чтива вслух. И для дикции, и для психики :))) А чтение вслух - мартышкина работа. Она ее уже переросла.
:))) Да никто ее не просит вслух читать :)))) Это мы понтанулись немножко :))) Ну и потом навык выразительного чтения очень важен, особенно с нашими проблемами логопедическими. Она иногда проскакивает точку и теряет мысл предложения. А они с логопедом сейчас как раз предложения разбирают, она должна их слышать и выделять. Ну и проговаривать нормально слова тоже должна тренироваться. Звуки то надо автоматизировать. Стихи она в саду учит и рассказывает :)))
:))) Ох, у нее с этой логопедией сейчас такая нагрузка, им бедным в саду не продохнуть от занятий, сейчас хоть втянулась немного, а то каждый день выла не пойду спать, я не поиграла :((( Так еще и на дом задают задания. У них сейчас фонетические разборы вовсю, разбор звуков и слогов. Караул в общем...
:) Да я не тороплюсь, что-то с опережением, что-то западает, но это уже структура мозга, тут либо одно, либо другое. Словесно-логическое мышление хорошо развито, а вот с наглядно-образным ааааа :)))) Вся в папочку :)))
Ахаха :))) Да методики то старинные :) Всегда так с онр работали :) Дети должны слышать звуки, чтобы нормально их научится произносить. Ну а если дома не работать, то прогресс практически отсутствует, надо закреплять. А то у них все промежь ушей не задерживается надолго :))))
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
no subject
Date: 2015-02-09 05:18 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-09 05:21 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-09 05:26 pm (UTC)Насчет глотания слов и иной лабуды. Ты же видишь, что она уже спокойно читает про себя. Она выполняет две задачи одновременно: читает вслух и с опережением понимает текст, увиденный глазами. Не мучай ребенка. Пусть учит стихи и рассказывает: это полезнее чтива вслух. И для дикции, и для психики :))) А чтение вслух - мартышкина работа. Она ее уже переросла.
no subject
Date: 2015-02-09 05:36 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-09 05:28 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-09 05:38 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-09 05:54 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-09 06:02 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-09 06:05 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-09 06:09 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-09 06:06 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-09 06:10 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-09 06:32 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-09 06:36 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-10 08:56 am (UTC)